Working Document Series Open Access L’Ecole Doctorale, un organe potentiel pour la promotion et la valorisation de la recherche fondamentale et appliquée L. NDIAYE Notre prétention n’est pas de proposer un modèle de fonctionnement universel des écoles doctorales. Le faire serait, très certainement, la meilleure façon de s’engager dans une incertitude. C’est, en définitive, parier sur la solution de l… RUF-37330 2018 CC BY 4.0 19 Jan 2018
